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次日，团队赛的参赛人员一入场就引发了议论。二年级果然如林镜所料是两近战两远程出战，不过一年级这边居然没有让攻击力最高的近战机甲师陈肇出场，反而是派出卢竞近战、楚穆疏远程、楚穆远远程和杨颖一防御，出乎了所有人的意料。
观战的傅熙照皱了皱眉，这是第一次他有点看不懂林镜的路数。他大致判断过这一场的形势，二年级的人员组合不难猜，他们的近战和远程能力都强过一年级，没有必要打持久战，肯定是大举压上的态势，但如果因为这样就让一年级的防御机甲师上场其实是不合理的，在对方强攻的情况下还要弱化自己的攻击，一年级这样会输呀。
持这种想法的人不在少数，陈肇对不能上场也表示了不满，不过傅衡告知他这次的人员安排是他和林镜共同商议的结果，他就没再多说什么。
跟个人赛一开场两个人就正面遭遇不同，团队赛开局两个队伍在战场的不同位置，要如何有效率地探索敌方位置并保证自身安全就很看指挥官的功力。
有人会说四个人抱团走确保安全不就行了，但在实际操作中，远程一般会被安排在固定位置设伏，由近战机甲师将对方引到埋伏地点——如果近战机甲师与敌人正面遭遇，远程机甲师太容易误伤队友，反而不容易出手。
二年级的队伍因为实力强劲，不需要这么小心，而是远程保持适当距离跟随近战开图，杨介元带着比较弱的远程走一侧，顾景则跟着另一个近战走一侧，指挥官控制着两个队伍之间的距离，确保能够及时支援。
杨介元安排这个战术出于几方面考量，一年级最强的近战机甲师没有上场，他评估己方二打四还是可以支撑一段时间的，足可以等到另一队过来增援；明天要紧接着对战三年级，一年级这一场还是早一点结束比较好。
他倒是没有小瞧林镜，不过团队赛就是这样，如果有绝对的实力，战术什么的起不到改变战局的作用。
杨介元估计一年级那边会采用比较稳妥的战术，让防御机甲师负责诱导己方机甲师进入远程设伏地点，他们实力弱，不敢分散。所以当他看到一年级防御机甲师又见到对方转身就逃的时候，马上给顾景那一队信号，让他们汇合包抄。二年级指挥官根据一年级防御机甲师撤退的方向评估出可能的设伏区域，顾景就带着另一个近战机甲师从外围向杨介元切过去策应了。
顾景这一队的任务是反埋伏，他们还没被一年级发现，所以顾景走快了一些，将己方的近战机甲师落在
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